Rol "estratega/analista" 👩🏻‍🏫

¡¡¡HOLA MUNDO!!!

Fuente: Pixabay 

Esta semana, me ha tocado el rol "Estratega-Analista".  

Por si hay nuevos lectores o nuevas lectoras... Este rol consiste en coordinar los roles del resto de mis compañeras, a parte, de revisar que suben la entrada en la fecha correcta, también me encargo de analizar el rol en profundidad, para así, evitar posibles faltas de ortografía y lo más importante como estratega, tengo la oportunidad de evaluar los roles de mis compañeras con una nota numérica. 

Para comenzar y en primer lugar, tenemos el rol de Noelia, también conocida como la 

"hipocondríaca" del grupo (junto a mí).

Ella ha desempeñado el rol de "rastreadora". Este rol consiste en rastrear fakes news, es decir, noticias falsas. Una vez encontradas, debemos comentarlas y analizarlas. 

La finalidad de este rol es dar unas pautas sobre como podemos detectar una noticia falsa, para que así sepamos, lectores y lectoras, que tenemos y debemos compartir, y que no, puesto que al compartir una fake new, también estamos colaborando con el bulo. 

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Hoy en día, como las tecnologías están tan avanzas, existen más fakes news debido a que cualquier persona  que tenga acceso a Internet tiene la posible de crear una fake new por diferentes vías, como por ejemplo, por un edit, una difusión por whatsApp (aplicación detectada como la más involucrada en bulos), páginas creadas específicamente para publicar noticias falsas etc. 

Noelia ha escogido una noticia falsa sobre los suicidios en tiempos de cuarentena: "Suicidio de un niño en Cauca por la cuarentena".

 Nos explica como ha identificado que es un bulo y también, los pasos que debemos seguir para identificar una noticia falsa. No ha tenido faltas de ortografía y ha hecho una buena estructura. 

Mi nota para ella es un 10. 

Ánimo con el blog, ¡¡me gusta mucho tu contenido!!

En segundo lugar, Soraya, la "manitas de las tecnologías" ha desempañado el rol "comentarista". Este rol trata de comentar en 5 publicaciones de distintas personas de clase (sin contar a nadie del propio grupo).  

Soraya ha comentando a:

•  Carmen Asensio. Su entrada semanal ha sido sobre una serie, Merlí, la cual recomiendo 100%. Es una serie que abarca todo los valores que una persona tiene que tener siempre presente. Como educadora social, también cabe destacar que es una serie con conceptos claves para la sociedad. 

• Sara Barquero,  habla sobre el racismo, "Stop racismo". Un tema muy presente actualmente y el que necesita más visibilización. 

•  Isabel Cáceres con el tema "discriminación en las redes". En mi opinión, este tema es un factor muy importante para el bullying. Se debería concienciar más a la sociedad, y sobre todo, controlar más a los menores en el uso de las redes sociales y en general, en Internet. 

•  Otmane Jabbouri, en su entrada semanal nos muestra un vídeo sobre la inmigración. Con estos vídeos podemos visibilizar y desarrollar la empatía hacia las personas que se juegan la vida para poder salvarse a ellos/as y a sus familias. Una dura realidad que está presente en la actualidad.  

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•  Alba Gómez, la cual abarca un tema muy importante, el abandono infantil emocional, como futura educadora social pienso que no hay nada más importante que un niño o niña viva una infancia feliz, llena de amor y en paz. 

Soraya ha realizado correctamente su rol debido a que ha comentado cinco publicaciones de distintas personas de clase, las cuales le ha parecido más interesante y lo ha entregado en fecha, además no ha tenido faltas de ortografía y ha hecho una estructura adecuada.

Mi nota para ella es un 10. 

¡¡Ánimo con el blog!! Lo estás haciendo increíble. 

En tercer lugar, tenemos a Laura, o quizás debería decir a la más prudente del grupo. 

Laura ha desempeñado el rol "crítica". En este rol debemos reivindicar una injusticia social en forma de crítica.

Ha elegido un tema muy poco valorado a día de hoy, el ámbito sociosanitario. 

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En este ámbito, como nos comenta Laura, hacen un trabajo ejemplar en la sociedad, ya que tratan con el 30% de la población (tercera edad, personas con diversidad funcional...) y en mi opinión (que es la que comparto con Laura puesto que la refleja en su rol) no están valorados/as lo suficiente ya que están poco visibilizados por la sociedad.

Laura ha entregado su rol en fecha y ha sabido reflejar y reivindicar la injusticia social que pone en manifiesto. No ha cometido faltas de ortografía y ha desarrollado una buena estructura. 

Mi nota para ella es un 10. 

¡¡Ánimo con el blog!! Es muy interesante tu contenido. 

En cuarto lugar, está Carmen, o mejor dicho, "la ideitas", tiene ideas para todo y ¡¡nunca se da por satisfecha!!

Ha desempeñado el rol "player". Este rol consiste en jugar a un juego educativo (propuestos por la docente) y analizarlo, es decir, explicar como es, como se juega, que ha sentido jugando, en que intervención como educadora social usaría el juego... 

Carmen ha elegido el juego "Elude", que trata el tema de la depresión clínica. 

Ha sabido explicar el juego detalladamente y además, ha mostrado información sobre la depresión. 

Un tema, que actualmente, aún es tabú por gran parte de la sociedad. Estas personas piensan que ir a un psicólogo es de "locos" y muchas personas sufren esta enfermedad en silencio por miedo a ser juzgados o mal vistos por los demás. 

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Hay que concienciar al mundo de que ir al psicólogo por enfermedades mentales es igual de común que ir al traumatólogo por un hueso fracturado, por poner un ejemplo. 

 Por último, Carmen ha hecho una buena explicación y reflexión sobre el juego, además de añadir información extra sobre el tema del juego, no ha tenido faltas de ortografía, lo ha entregado en fecha y además ha hecho una muy buena estructura. 

Mi nota para ella es un 10.

¡¡Ánimo con el blog!! Es genial. 

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En general, todas han hecho un magnifico trabajo. ¡¡Seguid así chicas!!